In de middenbouw (groepen 3 en 4) krijgen leerlingen met een voorsprong, extra uitdaging vanuit de methode. Dit kan aangevuld worden met activiteiten van ‘Talentenlijn’ voor de groepen 3 en 4. Leerlingen kennen het werken met ‘Talentenlijn’ al uit de groepen 1 en 2.

Daarnaast kan een leerling behoefte hebben aan meer of andere uitdaging. Dit kan verschillen per leerling. Samen met ouders, de leerkracht eventueel aangevuld door de talentcoach wordt een aanbod op maat gegeven. De bovenschools talentcoach wordt incidenteel ingezet om complexere vraagstukken te beantwoorden en/ of mee te denken.

Het is van belang om het aanbod goed samen te stellen. Waar voelt een leerling zich prettig bij? Heeft de leerling voldoende uitdaging? Wat doen we met de reguliere stof? Dit laatste vraagstuk is belangrijk omdat de reguliere stof wel onderhouden moet worden, maar waarschijnlijk niet zo intensief als bij andere leerlingen. We noemen dit compacten. De leerling maakt minder van de reguliere lesstof en krijgt een aanvulling van lesstof op maat. Dit noemen we verrijken.

Incidenteel komt het voor dat een leerling een groep over zal slaan. Het nemen van deze beslissing is geen gemakkelijke beslissing. We kijken zowel naar de cognitieve aspecten als de sociaal emotionele aspecten om een afgewogen beslissing te kunnen maken.

Voor de groepen 1 t/m 3 is juf Bianca van Rooijen de talentcoach. Voor de groepen 4 t/m 8 is juf Linda van Dijk de talentcoach.